艺术学院实验实训中心完成改建

全面提升改建虚拟现实实验室1间，改造艺术楼301教室为此实验室。打造数字媒体艺术设计的信息化教室，实验室建议10套学生电脑，一台专业教师的教学电脑，一套高清投影仪，教学桌椅、网络集成。增加数字手绘屏1台，以便师生能完成新媒体影像创作、视听语言、互动媒体设计、动态图形设计、影视特效、VR数字虚拟技术等大量的需与数字创意行业人才标准需求配套的课程与创作。

全面提升改建装帧设计实验室1间，改造艺术楼302教室。打造数字艺术设计的现代信息化设计教室，一台专业教师的教学电脑，一套高清投影仪，教学桌椅、网络集成。以便师生能完成书籍设计印刷；版式设计；环境艺术设计；平面广告设计；产品及包装设计印刷；文创产品设计等大量的需与数字创意行业人才标准需求配套的课程与创作。

全面提升改建动作捕捉实验室1间，改造艺术楼303教室为此实验室。打造数字媒体艺术设计的信息化教室，实验室建议10套学生电脑，一台专业教师的教学电脑，一套高清投影仪，教学桌椅、网络集成。增加数字手绘屏1台，以便师生能完成新媒体影像创作、视听语言、互动媒体设计、动态图形设计、影视特效、VR数字虚拟技术等大量的需与数字创意行业人才标准需求配套的课程与创作。

全面提升改建设计创意表现实验室1间，改造艺术楼304教室。打造数字艺术设计的现代信息化设计教室，一台专业教师的教学电脑，一套高清投影仪，教学桌椅、网络集成。以便师生能完成书籍设计印刷；版式设计；环境艺术设计；平面广告设计；产品及包装设计印刷；版画创作；文创产品设计等大量的需与数字创意行业人才标准需求配套的课程与创作。

全面提升改建数字空间设计实验室1间，改造艺术楼305教室为此实验室。打造数字艺术设计的信息化教室，每个机房建议50套学生电脑，一台专业教师的教学电脑，一套高清投影仪，教学桌椅、网络集成。每间增加数字手绘屏1台，手绘板51套，以便师生能完成数字插画设计、数字设计基础、概念设计、三维建模及动画、游戏技术应用、新媒体影像创作、视听语言、互动媒体设计、动态图形设计、影视特效、UI设计、动画短片创作、企业形象设计、主题综合设计、文创产品设计等大量的需与数字创意行业人才标准需求配套的课程