文科综合实验中心实验室开放管理办法

 

　　为充分发挥实验室的资源优势，提高仪器设备利用率，促进实验教学改革，逐步形成高素质创新人才培养的新机制，规范有序地做好实验室的开放工作，特制定本管理办法。

　　一、实验室开放

　　验室开放是指各类实验室在完成计划内教学、科研任务的前提下，利用现有仪器设备、设施条件等资源，面向学校各学院相关专业学生及校内外各相关人员开放。

　　二、实验室开放的原则、内容

　　(一)实验室开放要贯彻“因材施教，讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。实验室面向社会开放的，自行制定开放原则。

　　(二)实验室开放内容：

　　1.实验室开放应根据教学任务安排和学生个性发展的需要确定，包括教学实验型、学生参与科研型、学生自带实验型(含学生技能竞赛，学生课外小组的小发明、小制作、小论文等课外科技活动实验)。提倡学生自拟实验课题。

　　(1)教学实验项目型：采取定期课外开放，学生自我练习提高实践动手能力的方式，适宜计算机、外语等实验巩固；面向相关专业学生开设的教学计划以外的综合性、设计性实验项目。

　　(2)学生参与科研型：主要是面向本专业高年级学生。实验室和各学院数师发布研究项目，吸收优秀学生进入实验室参与教师的科研活动。

　　(3)学生自选研究课题型：学生申报各级创新创业项目、科研项目立项，参与各类竞赛及自行拟定科技活动课题，需要结合实验室的条件，联系相应的指导教师进行实验活动，经申请审查同意后，方可进行实验。

　　2.开放大型精密仪器设备。大型精密仪器实行专管专用、向校内外开放，做到资源共享。

　　3.社会开放。在保证正常实验教学的前提下，挖掘实验室潜力，积极提倡实验室对校外实习基地、协助单位和有关科研机构开放，共同提高实验教学和科研水平。

　　三、实验室开放的组织管理

　　(一)各实验实训中心要积极采取措施，鼓励实验室进行多种形式的开放活动，积极做好实验室开放工作。各二级学院、实验实训中心应制定相应实验室开放管理办法。

　　(二)实验室工作分管的院长直接领导本部门的实验室开放工作，实验实训中心主任负责本实验室开放的具体实施。

　　(三)实验实训中心工作人员负责实验室的开放管理工作，负责实验室设备、仪器和物品的管理；负责开放项目审查、使用人员的管理、开放实验室的管理；做好开放实验室安全和开放情况的记录。

　　(四)开放项目要登记、备案。进实验室的人员要签到；实验室开放期间，实验室应有专人负责。

　　(五)每学期结束前，实验实训中心应及时做好实验室开放的总结工作，将实验室开放情况按规定格式写出书面总结，存档，并报教务处备案。

　　四、实验室开放项目申报

　　学生申报开放实验项目，需向指导教师、所在学院、实验室所在部门提出申请，经批准后，由实验实训中心安排学生进行实验。各实验室可根据自身条件设计一定数量的、切实可行的、具有创新意义的开放实验项目，吸收优秀学生进入实验室参加实验。

　　五、开放实验指导教师职责

　　(一)指导教师要加强对学生在实验项目设计上的指导，鼓励学生参加开放实验项目。

　　(二)指导教师应对实验过程中可能存在的安全问题要有预案、论证，并向学生提出防范措施，指导教师负责学生实验操作过程中的安全。

　　(三)指导教师应巡视、检查学生的操作情况，发现问题及时纠正，要引导学生认真观察，仔细分析，激发学生兴趣，培养学生创新意识和能力。

　　(四)指导教师应注意加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。

　　(五)指导教师应要求学生整理仪器设备，搞好清洁卫生，同时检查仪器、工具等完好，如发现有损坏等，须按学校有关规定，报主管部门处理。

　　六、开放实验人员职责

　　(一)参加开放实验的同学必须按规定的时间、地点按时参加实验。凡无故不参加开就实验次数超过2次者，将取消参加开放实验资格。

　　(二)进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。

　　(三)进入开放实验室的人员要严格遵守实验实训中心的各项规章制度，离开实验室前，将所有设备、仪器、物品等恢复原状。损坏仪器设备的须按学校有关规定处理。

　　(四)在实验项目完成后，应向实验实训中心提交实验项目总结。

　　七、实验室开放费用

　　利用开放实验室，在实验室仪器设备条件允许的情况下，方可进行，实验相关费用按学校相关财务制度执行。

　　八、实验室开放情况考核

　　教务处、实验实训中心定期进行实验室开放情况考核，将考核结果作为审批实验室相关工作经费的重要依据。

　　九、附则

　　本办法自印发之日起施行，由教务处负责解释。